Din uppgift är att läsa en roman (det vill säga en bok) i ett valfritt tema och du kan till exempel välja mellan:
Skräck
Kärlek
Fantasy
(Själv)biografi
Klassiker
Text med ålderdomligt språk
Deckare
Det som är viktigt är att du väljer ett tema tillsammans med någon annan som du vill arbeta med tillsammans i en grupp.
REDOVISNING
I grupp
I grupp (absolut största gruppstorleken är 6 personer) ska du göra en film i iMovie som är minst två minuter och högst fem. Samtliga gruppmedlemmar ska vara aktiva i filmskapandet och vara synliga i filmen. I gruppen kan ni välja mellan följande uppgifter:
Gör ett nytt slut till romanen. Besvara frågan ”Vad hände sedan?” och glöm inte att er tolkning ska vara trovärdig. I uppgiften ingår att antingen inkludera en mycket kort sammanfattning av romanens handling i filmen eller i en muntlig presentation före filmvisningen.
Gör en ny inledning till romanen. Spela in en film med en ny början på romanen. I uppgiften ingår att antingen inkludera en mycket kort sammanfattning av romanens handling i filmen eller i en muntlig presentation efter filmvisningen.
Gör om genren på romanen och visa en scen - eller hela romanen i snabbversion - i den nya genren.
Gör om platsen till filmen så att det ändå fungerar med romanens handling.
Välj en scen ur filmen och spela upp den.
Valfri filmtolkning.
Enskild redovisning
Du arbetar även självständigt med romanen och i denna uppgift ingår att du gör en trailer till romanen i iMovie. Tänk på hur en filmtrailer ser ut och vad den innehåller för inspiration.
Båda redovisningarna
Ni ska vara beredda att diskutera er films idéer och gruppens tolkning med klassen. Det samma gäller den enskilda redovisningen.
TIDSPLAN
Vi bestämmer tillsammans en tidsplan när temaprojektet ska vara färdigt. Till ert förfogande har ni samtliga lektioner i svenska B samt låne-Mac:arna i sal 307.
måndag 30 januari 2012
onsdag 25 januari 2012
Vad har vi kvar att göra i svenska B?
Nu är det bara en termin kvar av svenska B och ni har precis övat inför det nationella provet. Då återstår bara frågan om vad som är kvar att göra och ni kan antingen klicka på rubriken eller kopiera in länken för att läsa om kursmålen i svenska B:
http://www3.skolverket.se/ki03/front.aspx?sprak=SV&ar=0910&infotyp=5&skolform=21&id=3206&extraId=
Diskutera i grupper vad ni tycker saknas, och vad ni vill arbeta med - och hur. Ett moment som är kvar är att läsa en roman. Diskutera även hur ni göra med denna uppgift.
http://www3.skolverket.se/ki03/front.aspx?sprak=SV&ar=0910&infotyp=5&skolform=21&id=3206&extraId=
Diskutera i grupper vad ni tycker saknas, och vad ni vill arbeta med - och hur. Ett moment som är kvar är att läsa en roman. Diskutera även hur ni göra med denna uppgift.
tisdag 24 januari 2012
Olika texttyper
Din uppgift är att stifta bekantskap med olika texttyper och sedan välja två som du skriver svenska C-uppgiften i. Du kan välja mellan:
Krönika
Manus till tal
Reportage
Resonerande/presenterande artikel
Kopiera in adresserna och läs mer om de olika textyperna:
http://www.internetpengar.com/skriva-artiklar/
http://talet.se/manus/
http://www.mallar.info/kronika_mall.htm
http://www.mallar.info/reportage_mall.htm
Krönika
Manus till tal
Reportage
Resonerande/presenterande artikel
Kopiera in adresserna och läs mer om de olika textyperna:
http://www.internetpengar.com/skriva-artiklar/
http://talet.se/manus/
http://www.mallar.info/kronika_mall.htm
http://www.mallar.info/reportage_mall.htm
tisdag 17 januari 2012
SVC: Klä dina ord!
SP09A TEMA: KLÄDER
Vi kommer att använda en lärobok i svenska C (trumvirvel) som heter Skriftlig och muntlig kommunikation och läsa ett avsnitt som heter ”Som man är klädd blir man hädd”
Din uppgift är att titta igenom samtliga texter som ingår i temat och välja ut två av texterna nedan som du läser noggrant:
Artikel Ämne
”Utjämning av sociala skillnader” Socialgrupp/klass och kläder
”Ungdomskultur” Ålder och kläder
”H & M fick in modet i standardskåpen” Ekonomi och kläder
”Tonårsflickors klädval” Kön och kläder
”Slöjans avskaffande” Religion och kläder
”Att framhäva eller dölja” Kön och kläder
Du kommer att bli indelad i diskussionsgrupper beroende på vilka texter du har valt. I dessa grupper kommer du att få diskutera texternas teser och din egen åsikt. Tänk på att denna diskussion också är ett insamlingstillfälle av information och infallsvinklar så anteckna flitigt när du deltar i diskussionerna.
Din skriftliga uppgift är att skriva två uppsatser där du använder materialet ovan (det vill säga två texter -minst en text per uppsats). Du ska komplettera med minst en egen källa per text. Din texts omfång ska vara minst 300 ord och högst 600 ord (då räknas den löpande texten - så alltså inte rubrik och källor.) Sista inlämningsdatum är den 4 mars. Du får välja mellan dessa texttyper:
Krönika
Manus till tal
Reportage
Artikel (där du presenterar, resonerar och jämför)
Dina mottagare är (välj en per text):
60-åringar
Ungdomar under 25
Dina texter är tänka att kunna publiceras i Skånska Dagbladet.
Vi kommer att använda en lärobok i svenska C (trumvirvel) som heter Skriftlig och muntlig kommunikation och läsa ett avsnitt som heter ”Som man är klädd blir man hädd”
Din uppgift är att titta igenom samtliga texter som ingår i temat och välja ut två av texterna nedan som du läser noggrant:
Artikel Ämne
”Utjämning av sociala skillnader” Socialgrupp/klass och kläder
”Ungdomskultur” Ålder och kläder
”H & M fick in modet i standardskåpen” Ekonomi och kläder
”Tonårsflickors klädval” Kön och kläder
”Slöjans avskaffande” Religion och kläder
”Att framhäva eller dölja” Kön och kläder
Du kommer att bli indelad i diskussionsgrupper beroende på vilka texter du har valt. I dessa grupper kommer du att få diskutera texternas teser och din egen åsikt. Tänk på att denna diskussion också är ett insamlingstillfälle av information och infallsvinklar så anteckna flitigt när du deltar i diskussionerna.
Din skriftliga uppgift är att skriva två uppsatser där du använder materialet ovan (det vill säga två texter -minst en text per uppsats). Du ska komplettera med minst en egen källa per text. Din texts omfång ska vara minst 300 ord och högst 600 ord (då räknas den löpande texten - så alltså inte rubrik och källor.) Sista inlämningsdatum är den 4 mars. Du får välja mellan dessa texttyper:
Krönika
Manus till tal
Reportage
Artikel (där du presenterar, resonerar och jämför)
Dina mottagare är (välj en per text):
60-åringar
Ungdomar under 25
Dina texter är tänka att kunna publiceras i Skånska Dagbladet.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)